Im Vorschulalter sind Körper und Geist noch fest verwoben und die Entwicklung beider ist voneinander abhängig. Kindern wird neben der Sprache durch den Tanz somit eine weitere, bedeutsame Möglichkeit der Kommunikation erschlossen.
Die tänzerische Früherziehung baut auf den kindlichen Möglichkeiten und Voraussetzungen auf. Es findet eine umfassende Tanz- und Bewegungserziehung statt, ohne daß die Kinder es so empfinden.
Kreativität, Musikalität, Raumgefühl, Körperbewußtsein und eine gute Körperhaltung werden durch altersgemäße tänzerische Spiele und Geschichten gefördert. Elemente aus der Tier- und Märchenwelt oder den Jahreszeiten bereichern das Programm.
Die kleinen Tänzerinnen und Tänzer entdecken ihren eigenen Körper und entwickeln in der Gruppe Selbstbewußtsein und Eigenständigkeit. Die Freude an der Bewegung steht hierbei im Vordergrund.